6 grudnia nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę świątecznej radości! Tego dnia odwiedził nas Święty Mikołaj, który przybył w towarzystwie swoich pomocników – aniołków, diabełków i reniferów. Każda klasa miała okazję spotkać się z Mikołajem, odebrać słodkie upominki oraz zrobić pamiątkowe zdjęcia.

Nie zabrakło także świątecznych atrakcji – uczniowie mogli wziąć udział w dekorowaniu pierników, konkursie na najpiękniejsze świąteczne drzwi oraz I edycji konkursu Twoja Twarz Brzmi Znajomo, w którym do wygrania była pizza dla zwycięskiej drużyny i słodkie upominki.
Dzień Mikołajek w naszej szkole był pełen uśmiechów, dobrej zabawy i wzajemnej życzliwości. To doskonały początek oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia.

Dnia 4 grudnia odbyła się III edycja Szkolnego Konkursu "Matematyka po angielsku"- z wykorzystaniem platformy edukacyjnej Math4u.W rywalizacji wzięło udział 27 uczniów, którzy mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności matematyczne oraz znajomość języka angielskiego. Konkurs dostarczył uczestnikom wyzwań i inspiracji do dalszego rozwijania kompetencji w obu dziedzinach. Dziękujemy  wszystkim uczestnikom  za zaangażowania i wysiłek! Zwycięzców poznamy niebawem.

Szkolna wycieczka do Wiednia i Budapesztu – niezapomniane trzy dni! W dniach 25-27 listopada 2024 roku uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w wycieczce do dwóch niezwykle malowniczych miast – Wiednia i Budapesztu. Były to dni pełne wrażeń, pięknych widoków i ciekawej historii. Dzień 1: Wiedeń – piękno secesji i magia świątecznych jarmarków Wyjazd rozpoczął się wczesnym rankiem. Po przyjeździe do Wiednia mieliśmy okazję zobaczyć wyjątkowe miejsca, takie jak Dom Hundertwassera, wyróżniający się niepowtarzalną architekturą, oraz przejechać przez słynny Ring, mijając m.in. Ratusz, Parlament i Uniwersytet. Spacerowaliśmy również po dziedzińcach Hofburga, dawnej rezydencji Habsburgów, oraz podziwialiśmy Katedrę św. Szczepana. Popołudnie spędziliśmy na niesamowitych jarmarkach bożonarodzeniowych, gdzie zachwyciła nas magiczna atmosfera, zapach korzennych przypraw i piękne ozdoby świąteczne. Po zakwaterowaniu w hotelu czekała nas jeszcze jedna atrakcja – kąpiel w hotelowym basenie, która pozwoliła nam zrelaksować się po pełnym wrażeń dniu. Dzień 2: Wiedeńskie rezydencje, Kahlenberg i Prater. Po śniadaniu odwiedziliśmy ogrody Pałacu Schönbrunn, wpisanego na listę UNESCO, oraz weszliśmy na Gloriettę, by podziwiać panoramę miasta. Następnie udaliśmy się na wzgórze Kahlenberg, skąd król Jan III Sobieski dowodził zwycięską bitwą z Turkami. Po Mszy świętej w polskim kościele św. Józefa nadszedł czas na świetną zabawę w Praterze – jednym z najsłynniejszych parków rozrywki w Europie. Mogliśmy skorzystać z licznych atrakcji, a widok z diabelskiego młyna zapierał dech w piersiach. Wieczorem dotarliśmy do Budapesztu, gdzie dzień zakończył się rejsem po Dunaju. Widok oświetlonych zabytków miasta, takich jak Parlament i Zamek Królewski, był prawdziwie magiczny. Dzień 3: Budapeszt – perła nad Dunajem Ostatni dzień wycieczki spędziliśmy w Budapeszcie. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Placu Bohaterów i poznaliśmy historię tamtego miejsca. Przeszliśmy również Aleją Andrássyego aż do monumentalnej Bazyliki św. Stefana. Kolejnym punktem było Wzgórze Zamkowe, gdzie zwiedziliśmy Basztę Rybacką i Zamek Królewski. Na zakończenie mieliśmy czas na zakup pamiątek i ostatnie chwile spędzone w tym pięknym mieście. Były to trzy dni pełne przygód, które na długo pozostaną w naszej pamięci! Wiedeń zachwycił nas swoją elegancją i świątecznym klimatem, a Budapeszt – majestatycznym urokiem. Atmosfera grupy i doskonała organizacja sprawiły, że każdy moment tej wycieczki był wyjątkowy.

Piąte międzynarodowe spotkanie koordynatorów projektu odbyło się w dniu 22 listopada 2024 roku w kolejnej z partnerskich szkół tj. Gymnázium Viliama Paulinyho-Tótha w Martinie w Słowacji. W spotkaniu wzięła udział Pani Bożena Janowiak jako koordynator projektu i metodyk z ramienia naszej szkoły. Celem spotkania było podsumowanie wykonanej do tej pory pracy w Projekcie, omówienie dalszych planów pracy metodyków, tłumaczy i pracowników technicznych, wyjaśnienie ewentualnych problemów, przedstawienie przykładów promocji Projektu przez wszystkie partnerskie szkoły, omówiono budżet przeznaczony na dalsze działania projektowe.

Dla uczniów klasy 2d, którzy przygotowali obrazki do wykorzystania w grach opracowywanych w ramach projektu, organizatorzy przekazali upominki.