Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

Honorowy patronat AGH

Akademia Górniczo-Hutnicza realizując misję naukowo-dydaktyczną objęła patronatem honorowym uczniów naszych szkół realizjących w zakresie rozszerzonym matematykę, fizykę i informatykę.

W ramach patronatu AGH zobowiązało się do:

  • Zapoznania uczniów z bazą dydaktyczną AGH;
  • Wsparcia koncepcyjnego klasy matematyczne (w Liceum Ogólnokształcącym lub Technikum) - realizującej rozszerzony program nauczania;
  • Organizację kursów przygotowawczych podnoszących poziom wiedzy (tzw. Rok Zerowy) na zasadach określonych w załączniku nr 1 do niniejszej Umowy;
  • Zapewnienia materiałów dydaktycznych w ramach akcji Rok Zerowy w formie papierowej lub elektronicznej;
  • Organizację co najmniej raz w roku wykładu z matematyki lub pokazu doświadczeń z fizyki lub chemii na terenie AGH;
  • Udostępniania do zwiedzania laboratoriów AGH dla uczniów Szkoły;
  • Organizacji na terenie Szkoły spotkań z przedstawicielami AGH;
  • Umożliwienia użytkowania, na potrzeby realizacji współpracy w ramach niniejszej umowy, platformy e-learningowej oraz korzystania z materiałów dydaktycznych znajdujących się na tej platformie;
  • Udostępnienia logo AGH celem zamieszczenia na stronie internetowej Szkoły oraz innych materiałach promocyjnych.

 

 

Wizyta na Jasnej Górze

W dniu 16 kwietnia uczniowie klas maturalnych wraz z opiekunami uczestniczyli w wyjeździe do Częstochowy. Przedmaturalne czuwanie modlitewne połączone było ze zwiedzaniem  Stadionu Śląskiego. W Chorzowie uczniowie zapoznali się z historią stadionu, jego znaczeniem dla lokalnej społeczności oraz ważnymi wydarzeniami sportowymi, które odbyły się na jego trybunach.

Wizyta na Jasnej Górze umożliwiła maturzystom chwile duchowej refleksji, modlitwy, poznanie kultury i historii tego wyjątkowego miejsca. Jednodniowy wyjazd do Częstochowy był doskonałą okazją do odpoczynku przed egzaminem dojrzałości. Atmosfera wyjazdu była pełna pozytywnej energii, a uczniowie mieli okazję spędzić czas poza murami szkoły.

 Zdjęcia: https://photos.app.goo.gl/paihK7kq1J5D57PB7

Dzień Otwarty

Nasza szkoła średnia  w dniu 25 marca zamieniła się królestwo Shreka podczas wyjątkowego Dnia Otwartego, który zapewnił wszystkim uczestnikom niezapomnianą dawkę zabawy.

Klasy - zgodnie z nauczanym przedmiotem -  zamienione zostały w miejsca wędrówki bohaterów bajki. Ósmoklasiści z innych szkół mogli  zwiedzić bagno Shreka - sala biologiczna,  bar Shreka - sala języków obcych, a nawet jaskinia smoka i więzienie księżniczki Fiony, które mieściły się w pracowni budowlanej. W każdej z sal wykładowych odwiedzający rozwiązywali zagadnienia problemowe związane z przedmiotem,  a za poprawne wykonanie zadania otrzymywali shrekowe banknoty, które mogli zamienić na koktail Shreka. 

Niezapomnianym doświadczeniem była wizyta w jaskini smoka, gdzie odpowiednia sceneria - wiszący most - oraz gra świateł i mroku wprawiały uczestników w  nastrój grozy i tajemniczośći.

Dzień Otwarty w Lipnicy Wielkiej był niezapomnianym połączeniem edukacji, zabawy i magii świata Shreka. To było coś więcej niż szkolna impreza, to niezapomniana podróż do krainy marzeń, którą dla Ósmoklasistów przygotowali uczniowie lipnickich szkół Technikum i Liceum. Już dawno w naszej szkole społeczność nie doświadczyła takiej integracji jak przy organizowaniu Dnia Otwartego.

Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego: ‘Forget-me-not’

Dnia 16 kwietnia 9 uczniów liceum i technikum miało okazję wykazać się umiejetnościami językowymi biorąc udział w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego ‘Forget-Me-Not’pod patronatem czasopisma ‘Języki Obce w Szkole”. Celem konkursu było rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania j.angielskim, podniesienie umiejetności językowych a przede wszystkim promowanie czytelnictwa w j.angielskim. Pytania konkursowe były ułożone w oparciu o opowiadania ‘Between and Beyond the Pages’, ‘Back from the sky’, sentencje oraz teksty współczesnych piosenek.  

     Z niecierpliwością czekamy na wyniki w maju.

nasze działania i osiągnięcia

ZOBACZ